RADARJATIM.CO ~ Pada hari Rabu, 4 November 2025, suasana Ruang Multimedia SMP Negeri 3 Bangkalan dipenuhi semangat dan antusiasme dalam kegiatan Pendampingan Guru dalam Merancang Pembelajaran Menyenangkan melalui Pembuatan Game Edukasi Berbasis Android. Meski baru dimulai pukul 11.00 WIB, seluruh guru tampak bersemangat mengikuti acara yang juga diiringi dengan momen penting penyerahan mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) kepada sekolah.
Kegiatan ini merupakan runtutan program Pengabdian Kepada Masyarakat pada Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat yang dibiayai oleh LPPM Universitas Trunojoyo Madura tahun anggaran 2025 dengan nomor kontrak 369/UN46.4.1/PT.01.03/ABDIMAS/2025. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, bermakna, dan sesuai dengan perkembangan zaman. Tim pelaksana kegiatan dipimpin secara langsung oleh Dr. Sigit Dwi Saputro, S.Pd., M.Pd., yang didampingi oleh sejumlah mahasiswa, yaitu Royhan, Muhammad Rifky Saputra, Mutmainnah, Ajeng Wulandari, dan Alfia Nurlaili. Kegiatan ini diikuti dengan antusias oleh seluruh guru SMPN 3 Bangkalan, menunjukkan komitmen bersama untuk pengembangan profesionalisme tenaga pendidik.
Acara dibuka secara resmi oleh Bapak Dr. Sigit Dwi Saputro, S.Pd., M.Pd. melalui sambutannya menekankan pentingnya merancang kegiatan pembelajaran yang tidak hanya bermakna tetapi juga menyenangkan untuk membangun minat dan semangat belajar siswa. Sambutan hangat juga disampaikan oleh Bapak Hoirul Iskandar, S.Pd., selaku perwakilan dari sekolah. Beliau menyampaikan rasa terima kasih dan apresiasi yang mendalam atas dipilihnya SMPN 3 Bangkalan sebagai mitra dalam kegiatan yang sangat bermanfaat ini. Kehadiran program ini diharapkan dapat menjadi stimulus bagi para guru untuk terus berinovasi dalam proses belajar-mengajar, sekaligus menyambut baik kolaborasi dengan para mahasiswa PPL yang akan menimba ilmu di sekolah.
Sesi pelatihan berlangsung interaktif dengan Dr. Sigit Dwi Saputro, S.Pd., M.Pd. memaparkan berbagai strategi untuk menghidupkan suasana belajar. Beliau membagikan metode inovatif untuk menciptakan pembelajaran yang lebih hidup, interaktif, dan bermakna. Yang menarik, sesi pelatihan kemudian berkembang menjadi diskusi terbuka. Para guru dengan jujur berbagi pengalaman tentang tantangan yang dihadapi di kelas, termasuk kurangnya minat belajar siswa meski berbagai metode dan permainan telah dicoba. Melalui diskusi ini, terungkap bahwa masalah utama bukan hanya pada metode, tetapi juga pada bagaimana menghadirkan pengalaman belajar yang benar-benar relevan dengan dunia siswa. Kegiatan yang berlangsung hingga pukul 13.00 ini tidak hanya meninggalkan keterampilan teknis, tetapi juga semangat baru untuk seluruh guru bertransformasi. Acara yang berjalan lancar dan penuh semangat ini menjadi awal yang positif bagi perjalanan transformasi pembelajaran di SMP Negeri 3 Bangkalan menuju pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.
(Red)
