Gresik | RADARJATIM.CO.~SMAN 1 Sangkapura yang terletak di Jl. Wiyata Mandala No.10, Sungairujing, Kec. Sangkapura, Kabupaten Gresik, Jawa Timur tergolong sekolah Favorit di Bawean, banyak siswa maupun orang tua siswa yang terkesan dengan proses pembelajaran serta situasi belajar yang nyaman di sana.
Saat membuka website SMAN 1 Sangkapura banyak ditemukan ulasan menarik dari mayoritas siswanya yang membanggakan situasi proses belajar mengajar di SMAN 1 Sangkapura.
Ulasan tersebut berisi tulisan di Website sekolah tentang kesan selama mengikuti pembelajaran di SMAN 1 Sangkapura, pujian serta pengalaman terus ditorehkan dalam ulasan, salah satunya dari Rain Ayanami yang menuliskan kesan mendalam terkait sekolah ini,
“Sekolah epic dengan banyak kegiatan dan tempat nan luas, jauh dari kebisingan jalanan dan tempatnya hijau seger, direkomendasikan bagi siswa yang mempunyai bakat dan minat serta unggul dalam bidang akademik serta non akademik,” tulisnya dalam ulasannya.
Selain itu Khalid Wahyudin juga menulis jika Banyak aktivitas positif dilaksanakan disekolah ini. Kegiatan siswa sangat hidup. Tempatnya rindang dipenuhi tanaman bunga dan pohon-pohonnya yang begitu lebat daunnya sehingga sangat nyaman berada di sini.
“Sebuah kehormatan dan kebanggaan bisa menjadi bagian dari keluarga besar Smantura. Terima kasih telah menjadi bagian terindah dalam perjalanan dan sejarah kehidupanku. Smantura selalu di hati. Aku bangga!,” Tulisnya.
Kesan baik pembelajaran disana terbukti dengan prestasi SMAN 1 Sangkapura yang patut dibanggakan saat makin meningkatnya siswa yang lolos masuk PTN.
Kepala SMAN 1 Sangkapura, Afandi mengatakan, akan terus membuat inovasi untuk meningkatkan pembelajaran, membuat sekolah menjadi tempat yang nyaman bagi murid layaknya rumah kedua,
“Intinya kami berharap anak-anak bisa mengembangkan karirnya setelah tamat SMA, bagi yang kuliah siswa bisa menunjukkan intelektualitas yang mumpuni , sementara bagi yang terjun di lingkungan kerja bisa cepat adaptasi dan mengutamakan keterampilan,” Pungkas Afandi.
(Red)
